Vil børn og unge trives bedre og lære mere, hvis vi forbyder skærme og mobiler i skolerne?
Spørgsmålet er vigtigt, men svaret afhænger i høj graf af, hvem du spørger. Og her er den største udfordring, at skolerne mangler den faglighed i digital teknologiforståelse, der kan ruste både lærere og elever til selv at finde egne svar på et solidt fagligt grundlag.